这个世界上有无用的东西吗？大部分人的回答肯定是有。

就像垃圾桶里的垃圾就是因为无用才被丢弃；

然而，若那位衣衫褴褛的乞丐将那被遗弃的沙发拖回家中，那无疑将成为他今日所得之最宝贵之物。

事物价值之所在，并非由其自身性质所定，而是取决于使用者看待问题的视角。

在1974年就发生了一件“变废为宝”的故事；

一位正在法国旅行的年轻犹太人急匆匆地抵达了美国，促使他如此匆忙的原因仅仅是美国政府更新自由女神像时留下的那些废弃金属。

政府部门持续寻求有意向的投标者来处理这批废旧金属，但时至今日，已经过去数月，却始终没有投标人出现。

只有这个年轻犹太人拿下了这个在别人眼里吃力不讨好的项目；

接手废铁之后，他指派人员将废弃的铜材熔炼，铸造成新的自由女神像模型；同时，剩余的木材被用于制作底座；此外废铁废钢废铜废铝回收，废铁和废铝则被加工成钥匙，投入市场销售。

在他的精心策划下废铁废钢废铜废铝回收，原本毫无价值的废旧铜铁经过巧妙加工，奇迹般地蜕变为颇具价值的工艺品和文创产品。

若你某日身无分文，权势尽失，且孤立无援，务必铭记犹太民族在处理废弃物品时的智慧。

思维固着

犹太人将废弃物转化为珍宝的秘诀在于打破常规，换一个角度去审视问题，打破思维定势，然而，大多数人却难以摆脱传统的思维模式。

思维定势，这一概念由格式塔心理学家卡尔·邓克尔首次提出。

这表明人们在遇到挑战时，往往受限于既有的思维定式和分类标签，难以摆脱固有的思维局限，进而去发现可能的改进机会。

在“变废为宝”的传奇故事中，政府将那座废弃的自由女神像视作“废铜烂铁”，又将其归类为“垃圾”。

人们将“垃圾”视作仅能被清除、不具备其他利用价值的东西，这种现象体现了思维定势。

除了思维固着之外，情景固着也会加深人的思维固化；

在故事中，描绘的景象是一堆废弃物资堆积在拆迁工地，亟待进行清理，这样的负面场景深深烙印在人们心中，形成了对待解决问题场景的一种固定印象。

当一个人的视角被特定立场所束缚，他往往难以摆脱这种局限，进而寻找新的解决问题的途径。

通常情况下，思维定势的形成可归因于以下三个方面：首先，认知框架的陷阱，即固定的场景会激发出既定的认知模式，例如，废料招标事件容易使人们将其归类为垃圾；其次，……

可得式启发偏差，即废料等同于亏损的观念，以及从众效应与社会认同（群体效应的作用，导致这一行为不宜进行）。

因此，在众多情况下，那些独到的见解似乎仅是换了一种视角，然而，要突破常规并非易事；然而，若要克服思维定式，认知重构则是一种切实可行的策略。

犹太人将废铁变为价值不菲的商品也是进行了认知重构。

认知重构

认知重构是认知行为疗法（CBT）的核心组成部分；它涉及对个体思维模式的重新构建和调整。

通过应对挑战，我们可以调整个人的非理性观念和偏颇的思考方式，进而塑造出更加积极向上、更加公正客观的认知体系。

在重构的过程中可以试着用这些方式打破思维固着：

1、撕掉标签，跳出刻板印象：

标签和刻板印象常常紧密相连，刻板印象反映的是人们对事物的固定看法，而这种固定看法通常是以既有的标签为基础构建的。

例如，对于废铜烂铁中的“废”与“烂”这两个负面特征，它们往往使人联想到那些亟需被处理的废弃物品。

因此，认知重构的首要环节在于移除物体既有的标识，暂不赋予其特定任务属性，需以客观和理性的态度审视事物，避免在描述时使用任何带有正面或负面色彩的形容词作为开头。

2、属性穷举，发散思维：

一旦你不再将物品的特性限定在特定范畴内，不妨尝试详尽地列出与之相关的所有特性。

在列举时，可以充分发挥想象力，运用非线性思维和多点联想的策略，从更多维度去深入挖掘和探索问题的答案。

正如故事里的犹太人所做的那样，他们并未将废料仅仅局限于无用的物品，并未仅仅将其归类于“废”这一概念，而是回到了“料”的本质，即关注事物的内在属性和价值。

因此，他打算将铁和铝熔炼成一个新的小型自由女神像，并将剩余的木材加工成商品底座，从其根本属性出发，最终回归到实际应用中。

3、意义嫁接，框架切换：

意义嫁接代表了思维的一种拓展方式，它比单纯对事物本质属性的探索更为深入。然而，与直接探讨事物本质的拓展不同，意义嫁接更倾向于探索不同事物之间的相互关联和联系。

这同样是实现认知模式转变的关键途径，以先前广受欢迎的新东方网络直播为例，受到政策变动的影响，K12教育领域遭遇了全面限制，导致新东方集团陷入了严峻的生存挑战。

之后投身于直播销售领域，选用了极具才华的董宇辉，巧妙地将知识性与商品融合，开创了新的谋生途径。

正如道家经典理论所讲：“反者道之动”。

要善于看到事物的另一面，资源的贫瘠远不及思维贫瘠可怕；

身处困境，资金匮乏、权力无望之际，务必高度警惕那些束缚思想的陷阱，唯有打破既有的标签，世间万物方能焕发新生。